СОГЛАСОВАНО                                                                                          УТВЕРЖДЕНО
на заседании педагогического совета                                                            Директор 
МОУ «Школа с.Лох»                                                                                       МОУ «Школа с. Лох»
Протокол №      от   _____20__г.                                                            ________ О.Г. Малюков
                                                                                                             Приказ №____ от ____.20__ г.

ПОЛОЖЕНИЕ
 о	библиотеке муниципального общеобразовательного учреждения «Школа с. Лох Новобурасского района Саратовской области имени Героя Советского Союза В. И. Загороднева»

1.	Общие положения.
1.1.	Настоящее положение разработано на основании Гражданского кодекса Российской Федерации, законов Российской Федерации «Об образовании» и «О библиотечном деле», нормативных правовых актов (в том числе регламентирующих и определяющих порядок функционирования библиотек).
Данное положение о библиотеке вступает в силу после его утверждения директором общеобразовательного учреждения.
1.2.	Деятельность библиотеки организуется и осуществляется в соответствии с российскими культурными и образовательными традициями, а также со сложившимся в обществе идеологическим и политическим многообразием. Образовательная и просветительная функции библиотеки базируются на максимальном использовании достижений общечеловеческой культуры.
1.3.	Библиотека	общеобразовательного учреждения, являющаяся его структурным подразделением, обладает фондом разнообразной литературы, которая предоставляется во временное пользование физическим и юридическим лицам.
Библиотека способствует формированию культуры личности учащихся и позволяет повысить эффективность информационного обслуживания учебно-воспитательного процесса.
1.4.	Библиотека доступна и бесплатна для читателей: учащихся, учителей, и других работников общеобразовательного учреждения. Удовлетворяет также запросы родителей на литературу и информацию по педагогике и образованию с учетом имеющихся возможностей.
1.5.	Государственная	или иная цензура в деятельности библиотек не допускается.
1.6.	Порядок доступа к библиотечным фондам и другой библиотечной информации, перечень основных услуг и условия их предоставления библиотеками определяются в правилах пользования библиотекой.
2.	Задачи библиотеки
2.1.	Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного и информационно-библиографического обслуживания учащихся, педагогов и других категорий читателей.
2.2.	Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.
2.3.	Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий. Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования оргтехники и компьютеризации библиотечно-информационных процессов.
3.	Базисные функции библиотеки
3.1.	Распространение знаний и другой информации, формирующей библиотечно-библиографическую и информационную культуру учащихся, участие в образовательном процессе.
Основные функции библиотеки — образовательная, информационная, культурная.
3.2.	Формирование библиотечного фонда в соответствии с образовательными программами общеобразовательного учреждения.
Библиотека комплектует универсальный по отраслевому составу фонд: учебной, художественной, справочной, научно-популярной литературы для обучающихся; научно-педагогической, справочной литературы для педагогических работников; профессиональной литературы для библиотечных работников.
Фонд библиотеки состоит из книг, брошюр, нетрадиционных носителей информации: аудио- и видеокассет, микрофиш, микрофильмов и др.
Состав фонда, его экземплярность варьирует в зависимости от контингента учащихся, специфики обучения.
3.3.	Обслуживание читателей на абонементе, по межбиблиотечному абонементу.
3.4.	Ведение справочно-библиографического аппарата с учетом возрастных особенностей читателей: каталогов и картотек на традиционных и машиночитаемых носителях, справочно-информационного фонда.
Информационно-библиографическое обслуживание учащихся, педагогов, родителей, консультирование читателей при поиске и выборе книг, проведение с учащимися занятий по основам библиотечно-информационных знаний, по воспитанию культуры и творческому чтению, привитие навыков и умения поиска информации.
3.5.	Аналитическая и методическая работа по совершенствованию основных направлений деятельности библиотеки с целью внедрения новых информационных и библиотечных технологий, организационных форм и методов работы.
3.6.	Организация дифференцированного, персонифицированного обслуживания читателей с максимальным учетом интересов пользователя. Обслуживание читателей, нуждающихся в литературе в каникулярное время.
3.7.	Библиотечно-информационное обслуживание с учетом специфики региона, района, учебного заведения и запросов читателей.
3.8.	Ведение необходимой документации по учету библиотечного фонда и обслуживанию читателей в соответствии с установленным порядком.
3.9.	Проведение в установленном порядке факультативных занятий, уроков и кружков по пропаганде библиотечно-библиографических знаний, ведение профориентационной работы для получения специальности библиотекаря, библиографа.
3.10.	Популяризация литературы с помощью индивидуальных, групповых и массовых форм работы (бесед, выставок, библиографических обзоров, обсуждений книг, читательских конференций, литературных вечеров, викторин и др.).
3.11.	Повышение квалификации сотрудников, создание условий для их самообразования и профессионального образования.
3.12.	Обеспечение соответствующего санитарно-гигиенического режима и благоприятных условий для обслуживания читателей.
3.	13. Участие в работе ведомственных библиотечно-информационных объединений, взаимодействие с библиотеками города с целью эффективного использования библиотечных ресурсов.
3.14.	Изучение состояния читательского спроса (степени его удовлетворения) с целью формирования оптимального состава библиотечного фонда.
3.15.	Исключение из библиотечного фонда, перераспределение и реализация непрофильной и излишней (дублетной) литературы в соответствии с действующими нормативными правовыми актами. Организация в установленном порядке продажи списанных из основного и учебного фондов книг и учебников.
3.16.	Систематическое информирование читателей о деятельности библиотеки.
3.17.	Формирование библиотечного актива, привлечение читателей (в том числе учащихся) к управлению библиотекой, их участие в работе совещательного органа — библиотечного совета и актива читателей.
3.18.	Обеспечение требуемого режима хранения и сохранности библиотечного фонда, согласно которому хранение учебников осуществляется в отдельном помещении.
3.19.	Организация работы по сохранности библиотечного фонда.
4.	Организация и управление. Штаты
4.1.	Руководство библиотекой и контроль за ее деятельностью осуществляет директор общеобразовательного учреждения, который утверждает нормативные и технологические документы, планы и отчеты о работе библиотеки.
Директор несет ответственность за все стороны деятельности библиотеки, и в первую очередь за комплектование и сохранность ее фонда, а также создание комфортной среды для читателей.
4.2.	Ряд функций управления библиотекой делегируется директором общеобразовательного учреждения штатному работнику библиотеки - заведующей библиотекой.
4.3.	За организацию работы и результаты деятельности библиотеки отвечает заведующий библиотекой (библиотекарь), который является членом педагогического коллектива, входит в состав педагогического совета общеобразовательного учреждения.
4.4.	Библиотека составляет годовые планы и отчет о работе, которые обсуждаются на педагогическом совете и утверждаются директором общеобразовательного учреждения.
Годовой план библиотеки является частью общего годового плана учебновоспитательной работы общеобразовательного учреждения.
4.5.	График работы библиотеки устанавливается в соответствии с расписанием работы общеобразовательного учреждения, а также правилами внутреннего трудового распорядка. Два часа рабочего дня выделяется на выполнение внутрибиблиотечной работы. Один раз в месяц в библиотеке проводится санитарный день, в который библиотека не обслуживает читателей.
4.6.	Штаты библиотеки и размеры оплаты труда, включая доплаты и надбавки к должностным окладам, устанавливаются в соответствии с действующими нормативными правовыми документами с учетом объемов и сложности работ.
4.7.	Библиотечные работники подлежат аттестации в соответствии с порядком, установленным Правительством Российской Федерации, должны удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик и обязаны выполнять Типовое положение об общеобразовательном учреждении и Положение о библиотеке.
5.	Права, обязанности и ответственность
5.1.	Библиотека имеет право:
5.1.1.	Самостоятельно определять содержание и формы своей деятельности в соответствии с задачами, приведенными в настоящем Положении;
5.1.2.	Разрабатывать правила пользования библиотекой и другую регламентирующую документацию;
5.2.	Библиотечные работники имеют право:
5.2.1.	Участвовать в управлении общеобразовательным учреждением согласно Типовому положению об общеобразовательном учреждении;
5.2.2.	На свободный доступ к информации, связанной с решением поставленных перед библиотекой задач: к образовательным программам, учебным планам, планам работы общеобразовательного учреждения и его структурных подразделений;
5.2.3.	На поддержку со стороны муниципальных органов образования и администрации общеобразовательного учреждения в деле организации повышения квалификации работников библиотек, создания необходимых условий для их самообразования, а также для обеспечения их участия в работе методических объединений библиотечных работников, в научных конференциях, совещаниях и семинарах по вопросам библиотечно-информационной работы;
5.2.4.	На участие в работе общественных организаций;
5.2.5.	На аттестацию согласно порядку, изложенному в соответствующих нормативных актах Правительства Российской Федерации;
5.2.6.	На все виды льгот для работников образования и культуры и дополнительную оплату труда, предусмотренные законодательством;
5.2.7.	На ежегодный отпуск в 24 рабочих дня и на дополнительный оплачиваемый отпуск (до 12 рабочих дней) в соответствии с коллективным договором между работниками и руководством общеобразовательного учреждения или иными локальными нормативными актами;
5.2.8.	На представление к различным формам поощрения, наградам и знакам отличия, предусмотренным для работников образования и культуры.
5.3.	Библиотечные работники несут ответственность за:
5.3.1.	Соблюдение	трудовых отношений, регламентируемых законодательством Российской Федерации о труде и коллективным договором данного общеобразовательного учреждения;
5.3.2.	Выполнение функций, предусмотренных настоящим Положением;
5.3.3.	Сохранность библиотечных фондов в порядке, предусмотренном действующим законодательством.
5.4.	Обязанности библиотеки
5.4.1.	Библиотека обязана:
-	обеспечить бесплатный и свободный доступ читателей к библиотечным фондам и бесплатную выдачу во временное пользование печатной продукции;
-	обеспечить оперативное и качественное обслуживание читателей с учетом их запросов и потребностей;
-	своевременно информировать читателей о всех видах предоставляемых услуг;
-	в случае отсутствия необходимых читателям изданий запрашивать их по межбиблиотечному абонементу из других библиотек;
-	предоставлять в пользование каталоги, картотеки, осуществлять другие формы библиотечного информирования;
-	изучать потребности читателей в образовательной информации;
-	вести консультационную работу, оказывать помощь в поиске и выборе необходимых изданий;
-	проводить занятия по основам библиотечно-библиографических и информационных знаний;
-	вести устную и наглядную массово-информационную работу; организовывать выставки литературы, библиографические обзоры, Дни информации, литературные вечера, игры, праздники и другие мероприятия;
-совершенствовать работу с читателями путем внедрения передовых компьютерных технологий;
-	систематически следить за своевременным возвращением в библиотеку выданных произведений печати;
-	обеспечить читателей необходимой литературой в каникулярное время;
-	проводить в начале учебного года ежегодную перерегистрацию читателей;
-	обеспечить сохранность и рациональное использование библиотечных фондов, создать необходимые условия для хранения документов;
-	проводить мелкий ремонт и своевременный переплет книг, привлекая к этой работе библиотечный актив;
-	способствовать формированию библиотеки как центра работы с книгой и информацией;
-	создавать и поддерживать комфортные условия для работы читателей;
-	обеспечить режим работы в соответствии с потребностями учебного заведения;
-	отчитываться о своей деятельности в соответствии с положением о библиотеке.
6.	 ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ БИБЛИОТЕКИ
6.1.	Пользователи библиотеки имеют право:
а)	получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах;
б)	пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
в)	получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;
г)	получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале печатные издания, аудиовизуальные документы и другие источники информации;
д)	продлевать срок пользования документами;
е)	получать тематические, фактографические, уточняющие и библиографические справки на основе фонда библиотеки;
ж)	получать консультационную помощь в работе с информацией на нетрадиционных носителях при пользовании электронным и иным оборудованием;
з)	участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;
и)	обращаться для разрешения конфликтной ситуации к руководителю образовательного учреждения.
6.2.	Пользователи библиотеки обязаны:
а)	соблюдать правила пользования библиотекой;
б)	бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не делать в учебниках, книгах подчеркиваний, пометок), иным документам на различных носителях, оборудованию, инвентарю;
в)	поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе библиотеки, расположения карточек в каталогах и картотеках;
г)	пользоваться ценными и справочными документами только в помещении библиотеки;
д)	убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при обнаружении проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несет последний пользователь;
е)	расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ;
ж)	возвращать документы в библиотеку в установленные сроки;
з)	заменять документы библиотеки в случае их утраты или порчи им равноценными, либо компенсировать ущерб в размере, установленном правилами пользования библиотекой;
и)	полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обучения или работы в образовательном учреждении.
7.	Порядок пользования библиотекой
7.1.	Запись читателей проводится на абонементе или другом пункте выдачи литературы. Учащиеся записываются в библиотеку по списку класса в индивидуальном порядке, сотрудники и учителя — по паспорту.
7.2.	На каждого читателя заполняется читательский формуляр установленного образца как документ, дающий право пользоваться библиотекой.
7.3.	При записи читатели должны ознакомиться с правилами пользования библиотекой и подтвердить обязательство об их выполнении своей подписью на читательском формуляре.
7.4.	Читательский и книжный формуляры являются документами, удостоверяющими факт и дату выдачи читателю печатных и других источников информации и их возвращения в библиотеку.
7.5.	Обмен произведений печати производится по графику работы, установленному библиотекой.
8.	Порядок пользования абонементом
8.1.	Сроки пользования литературой и количество выдаваемых изданий на абонементе определяются дифференцированно самой библиотекой и фиксируются в правилах пользования библиотекой.
8.2.	Срок пользования может быть продлен, если на издание нет спроса со стороны других читателей, или сокращен, если издание пользуется повышенным спросом или имеется в единственном экземпляре. Не подлежат выдаче на дом редкие, ценные и справочные издания, литература, полученная по межбиблиотечному абонементу (МБА).
8.3.	Читатели (за исключением учащихся 1—2-х классов) расписываются в читательском формуляре за каждый экземпляр изданий; возвращение издания фиксируется подписью библиотекаря.
8.4 максимальные сроки пользования документами:
•	учебники, учебные пособия - учебный год;
•	научно-популярная, познавательная, художественная литература - 1 месяц;
•	издания повышенного спроса -15 дней;
в)	пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей.

Положение
о фонде бесплатных учебников для учащихся МОУ «Школа с. Лох»
1.	Общие положения.
1.1.	Положение об обеспечении бесплатными учебниками обучающихся МОУ «Школа с. Лох» (далее - Положение) разработано в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» ст.8 п.1 ч.3, ст.35 п.1, Законом Российской Федерации «О библиотечном деле» от 29.12.1994 г. № 78 - ФЗ, на основании Инструкции об учете библиотечного фонда (Приказ Минобразования РФ от 24.08.2000 № 2488), Положения о библиотеке МОУ «Школа с. Лох» (далее - Учреждение).
1.2.	Учебники должны соответствовать федеральному перечню Министерства образования и науки Российской Федерации, рекомендованными (допущенными) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования, на соответствующий год.
1.3 Правила пользования учебниками из школьной библиотеки имеют гриф «Утверждаю» и подпись директора.
2.	Порядок формирования учебного фонда
2.1.	Положение - документ, фиксирующий взаимоотношения учащихся, родителей (законных представителей), учителей-предметников, классных руководителей, администрации школы и определяющий порядок доступа к учебному фонду школьной библиотеки, права и обязанности пользователей учебной литературой и библиотекой.
2.2.	Учебный фонд школьной библиотеки создается как единый библиотечный фонд на основе централизованного комплектования и хранится отдельно от основного фонда.
2.3.	Формирование учебного фонда библиотеки школы осуществляется за счет федерального и муниципального бюджетов, а также учебников, принятых от родителей на безвозмездной основе.
2.4.	Все полученные учебники передаются в школьную библиотеку и являются собственностью школы.
2.5.	Учебники, необходимые для дополнительных занятий, элективных курсов, а также учебные пособия, карты, учебные тетради, прописи и т.п., приобретаются родителями самостоятельно по рекомендации учителя - предметника, о чём составляется протокол родительского собрания, где фиксируется согласие родителей. Протокол хранится у классного руководителя.
2.6 Нормативный срок использования учебников - 4 года при их хорошем состоянии и соответствии федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.
2.7.	Допускается использование учебников сверх нормативного срока использования в случае отсутствия других учебников по данным предметам и надлежащего уровня сохранности.
2.8.	Документом, подтверждающим право пользования учебным фондом школьной библиотеки, является ведомость на обеспечение учебниками, а также читательский формуляр.
2.9.	Ведомость фиксирует факт выдачи учащемуся учебников из фонда школьной библиотеки.
3.0.	После окончания учебного года учебники из фонда школьной библиотеки, подлежащие ремонту, должны быть отремонтированы учащимися и сданы классному руководителю или в библиотеку.
3.1.	Учебники из фонда учебной литературы библиотеки выдаются учащимся на учебный год. Учебники, по которым обучение ведется несколько лет, могут быть выданы на несколько лет.
3.2.	Выдача учебников на предстоящий учебный год производится в конце августа, начале сентября текущего года по графику, составленному заведующей библиотекой.
3. Права и обязанности участников реализации Положения.
3.1.	Право бесплатного пользования фондом учебной литературы библиотеки имеют все обучающиеся школы.
3.2.	Пользователи	учебным фондом школьной библиотеки обязаны:
-	соблюдать Правила пользования библиотекой, бережно относиться к школьному учебнику;
-	в случае перехода в другое образовательное учреждение вернуть учебники в библиотеку;
-	ответственность за сохранность полученных на учебный год школьных учебников несут учащиеся, родители (или лица их заменяющие).
3.3.	Выбывающие учащиеся и увольняющиеся работники отмечают в школьной библиотеке обходной лист.
3.4.	Личные дела, документы об образовании, трудовые книжки выдаются администрацией школы выбывающим учащимся, увольняющимся работникам только после возвращения литературы, взятой в школьной библиотеке.
3.5.	За учебники, не сданные при выбытии или переходе в другую школу, несут материальную ответственность родители, классный руководитель, администратор, выдавший документы для выбытия.
Классный руководитель:
1.	В начале учебного года:
-	получает в школьной библиотеке учебники по списочному составу класса на 1 сентября, подтвердив получение подписью в «Журнале выдачи учебников по классам»;
-	проводит беседу - инструктаж с учащимися своего класса о правилах пользования школьными учебниками;
-	выдаёт учебники родителям учащихся (1-4 классы) по Ведомости выдачи учебников, в которой родители расписываются за полученный ими комплект, тем самым подтверждая свою ответственность за сохранность учебников.
-	учащиеся 5-9 классов расписываются в Ведомости выдачи учебников за полученный ими комплект;
-	ведомость хранится в библиотеке, ксерокопия - у классного руководителя;
2.	Проводит работу с учащимися и родителями по воспитанию бережного отношения к учебной книге.
3.	В конце учебного года:
-	обеспечивает своевременную сдачу учебников своего класса в библиотеку в соответствии с графиком;
-	в случае необходимости обеспечивает ремонт учебников или их замену.
4.	Несет ответственность за комплект учебников, полученный в библиотеке, осуществляет контроль за их состоянием.
5.	Контролирует выбытие учащихся в течение учебного года (комплект учебников выбывшего ученика вовремя сдается в
библиотеку).
Заведующая школьной библиотекой:
совместно с администрацией:
1.	Определяет потребность школы в учебниках, соответствующих программе обучения, выбранной учителями-предметниками на школьных методических объединениях.
2.	Своевременно осуществляет заказ учебников, согласованный с администрацией школы.
3.	В начале нового учебного года представляет администрации школы справку об обеспеченности школы учебниками.
4.	Выполняет работу по получению вновь поступившего фонда учебников: ведет учет и оформление, штемпелевание, расстановку.
5.	Ведет подсчет и корректировку выдачи и получения учебного фонда (распределение по списочному составу класса).
6.	Проводит проверку состояния учебников (1 раз в четверть проводится рейд по проверке сохранности учебного фонда совместно с активом библиотеки).
7.	Ведет выдачу и сбор учебников.
8.	Осуществляет контроль за выполнением учащимися единых требований по использованию и сохранности учебников, совместно с классным руководителем, учителями - предметниками.
9.	Проводит своевременное списание устаревшей и ветхой учебной литературы по установленным нормам и правилам.
10.	Согласованно с администрацией школы применяет меры к выпускникам школы, имеющим задолженности по учебной и художественной литературе (задержка выдачи документов до ликвидации задолженности)
11.	Обеспечивает учёт и сохранность фонда учебной литературы:
-	организовывает размещение, расстановку и хранение учебников;
-	принимает меры для своевременного возврата учебной литературы;
12.	Совместно с классными руководителями проводит диагностику обеспеченности учащихся школы учебниками на текущий учебный год.
13.	Готовит отчёты об укомплектованности учебного фонда школьной библиотеки на текущий учебный год.
Учащиеся обязаны:
1.	Нести ответственность за обеспечение сохранности учебников, полученных из фонда учебной литературы во временное пользование:
-	бережно относиться к школьным учебникам и возвращать их в библиотеку в срок, определенный библиотечным работником, в опрятном виде;
-	в случае необходимости ремонтировать (подклеивать, подчищать и т.д.) школьный учебник;
-	для сохранности обернуть учебники в дополнительную съемную обложку, сделать закладку.
2.	При получении учебников из библиотечного фонда:
-	просмотреть их в библиотеке и в случае обнаружения дефектов сообщить об этом библиотечному работнику, который сделает соответствующую пометку;
-	ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых учебниках несёт последний пользователь.

3.	Учащиеся, не выполняющие требований по сохранности учебников, будут лишены права пользования учебным фондом школьной библиотеки и обязанности по обеспечению учебниками будут возложены на родителей.
4.	При утрате и (или) неумышленной порче учебника заменить их такими же, признанными библиотекой равноценными. При невозможности замены возместить реальную рыночную стоимость. Стоимость утраченных, испорченных учебников определяется библиотечным работником по ценам, указанным в учетных документах библиотеки, с определением коэффициентов по переоценке библиотечных фондов.
5.	Учащиеся обязаны сдать в конце учебного года все учебники классному руководителю в состоянии, соответствующем единым требованиям по их использованию и сохранности.
6.	Учебники необходимо сдать по графику, составленному заведующей библиотекой:
1- 4 классы - до 31 мая;
5- 8 классы - до 31 мая;
9 класс - до 20 июня.
7.	Учащимся, не сдавшим за прошлый год учебники и другие книги, на новый учебный год учебники не выдаются. Они получают учебники в индивидуальном порядке после погашения задолженности.
8.	Учащиеся выпускных классов перед получением документа об окончании учебного заведения обязаны полностью рассчитаться с библиотекой.
9.	Для получения документов об образовании выпускники 9 класса обязаны подписать обходной лист в библиотеке.